Siêu máy tính dự đoán Sevilla vs Barcelona, 03h00 ngày 10/2

17 tuổi, Anh Vinh đã có hơn một năm hoạt động với tư cách sáng lập viên của Mạng Lưới Học Sinh Trung Học Build A Bridge Vietnam. Tổ chức được thành lập để kết nối các học sinh trung học ở các trường quốc tế đóng góp cho Quỹ thiện nguyện Nam Phương (Nam Phương Foundation) với mong muốn xóa bỏ cầu khỉ, cầu tạm tại những vùng sông nước.

Chia sẻ về cách cân bằng thời gian giữa việc học và hoạt động xã hội cũng như tham gia các hoạt động ngoại khóa, Anh Vinh cho biết, ước mơ du học Mỹ được em ấp ủ từ rất sớm. Tuy nhiên, lúc đó Vinh chưa biết nhiều về quá trình làm hồ sơ cũng như cách vào được trường mình mong muốn. Vì vậy, Vinh đã nhờ Summa Education tư vấn, lên lộ trình du học.

“Em bắt đầu học tại Summa từ năm lớp 7. Mục tiêu ban đầu khi đi học chỉ đơn giản là để cải thiện các kỹ năng tiếng Anh để có thể thi vào trường Trung học Quốc tế. Sau khi đăng ký các lớp luyện thi SAT, luyện viết luận, dạy kèm, em thực sự ấn tượng và hài lòng bởi phương pháp học ở đây được thiết kế cụ thể, chú trọng vào các kỹ năng mà cá nhân em cần cải thiện”.

Anh Vinh đậu vào trường Quốc tế Nam Sài Gòn (SSIS) ngay năm học kế. Việc học tại Summa hỗ trợ nam sinh 10x bám sát, củng cố và nâng cao toàn bộ nội dung trên lớp khi học theo văn bằng Trung học Phổ thông Quốc tế IB (The International Baccalaureate Diploma Programme) và chứng chỉ nâng cao AP (Advanced Placement) của SSIS. 

Phương pháp giảng dạy “cá nhân hóa” của Summa

Giảng dạy và đào tạo theo phương pháp “cá nhân hóa” là điểm nổi bật tại Summa. Cụ thể, mỗi học viên sẽ được hướng dẫn theo những phương pháp khác nhau, với các yêu cầu khác nhau nhằm gia tăng điểm số tối ưu cho từng em. Với việc chỉ nhận tối đa 15 học sinh một lớp thúc đẩy việc tham gia phát biểu và kết quả học tập của mỗi em được đặc biệt chú trọng. Trung bình mỗi học sinh Summa tăng hơn 300 điểm SAT sau một khóa học. 

Nhắc về thành tích đạt 1520/1600 SAT, top 1% điểm SAT cao nhất thế giới, Anh Vinh chia sẻ muốn dành tặng kết quả này cho đội ngũ giáo viên của trung tâm. “Các thầy cô tại Summa thật sự cố gắng khai phá tiềm năng trong em, đặc biệt là thầy Alex Trịnh nên qua đó em có thể hiểu bản thân mình hơn. Em không nghĩ rằng em có thể tìm thấy những người thầy tâm huyết như vậy ở nơi nào khác”.

Học sinh tại Summa không chỉ đơn giản là theo học một lớp học bình thường, mà còn được nhận sự giúp đỡ tích cực của đội ngũ giáo viên trong quá trình tiến tới sự thành công. Các giáo viên ở Summa đều có nhiều năm kinh nghiệm chuyên môn cao, uy tín, nhiệt huyết và tài năng. 

“Thành thật mà nói, em chưa bao giờ nghĩ bản thân mình là một học sinh tuyệt vời. Summa đã giúp em tìm ra chính mình và làm nổi bật mình lên trong số hàng ngàn các đơn dự tuyển khác. Nhờ Summa, em đã đậu vào ngôi trường mơ ước của mình!”, Anh Vinh xúc động chia sẻ.

Doãn Phong

Mạo danh Vụ trưởng Bộ GD- ĐT khi bị công an kiểm tra nồng độ cồn

Trước đó, tối 2/1, đội CSGT số 6, Phòng CSGT, Công an TP Hà Nội tiến hành ra quân xử lý vi phạm giao thông theo Luật phòng chống tác hại của rượu bia và Nghị định 100/2019 tại nút giao Xuân Thủy - Nguyễn Phong Sắc - Trần Thái Tông thuộc quần Cầu Giấy, Hà Nội.

Tại đây, lực lượng CSGT đã dừng xe 29Y5–XXX do một người đàn ông điều khiển để kiểm tra nồng độ cồn theo chuyên đề.

Người đàn ông này thừa nhận đã uống rượu bia và từ chối thổi nồng độ cồn. Ông  cho biết mình là tiến sĩ Luật, Vụ trưởng Vụ Công tác học sinh, sinh viên, muốn gọi điện cho Bộ trưởng để can thiệp.

Hơn hai tiếng không hợp tác, người đàn ông ông này bị CSGT lập biên bản với tên theo CMND là L.H.H. (67 tuổi, ở phường Dịch Vọng Hậu, quận Cầu Giấy, Hà Nội).

Thúy Nga

Đau đớn uống 2 chén rượu bị phạt 7 triệu đồng, tước GPLX gần 2 năm

 Vừa uống 2 chén rượu với bạn, ông Nguyễn Văn Duyên (SN 1963, ở thị trấn Yên Viên, huyện Gia Lâm, Hà Nội) trưa nay nhận mức phạt nhớ đời.

Thực hiện chỉ đạo của Bộ Trưởng Bộ Thông tin- Truyền thông trong việc giúp đỡ các đơn vị Biên phòng tỉnh Lạng Sơn có nơi giao lưu văn hóa, đối ngoại quốc phòng, các đơn vị trong bộ sẽ giúp xây dựng 5 nhà thi đấu đa năng, báo VietNamNet sẽ đảm nhận vận động tài trợ xây dựng 2 trong số 5 nhà thi đấu.

Sau một thời gian vận động các nhà tài trợ và khảo sát địa điểm, ngày 28-3-2018, tại đồn Biên phòng Bình Nghị (Lạng Sơn) lãnh đạo Bộ chỉ huy Bộ đội Biên phòng tỉnh cùng báo VietNamNet đã động thổ, khởi công xây dựng 2 nhà thi đấu đa năng cho 2 đồn là Bình Nghi và Ba Sơn. Kinh phí xây dựng 2 là 1,4 tỷ đồng do nhà tài trợ là tập đoàn VinGroup.

Phát biểu và phát lệnh khởi công, lãnh đạo Bộ chỉ huy tỉnh cho rằng, nhà thi đấu ngoài nhiệm vụ giúp các chiến sỹ rèn luyện, tăng cường đời sống văn hóa còn có nhiệm vụ chính trị quan trọng, nhà thi đấu đa năng là nơi giao lưu gặp gỡ không chỉ bộ đội với đồng bào vùng biên mà còn có nhiệm vụ đối ngoại quốc phòng, nơi giao lưu gặp gỡ với các đơn vị Biên phòng nước bạn Trung Quốc.

Tổng biên tập Phạm Anh Tuấn đã cảm ơn nhà tài trợ đồng thời mong muốn các đơn vị thi công xây dựng đúng tiến độ, hoàn thành trước ngày Báo chí cách mạng Việt Nam 21-6, đảm bảo chất lượng mỹ thuật, góp phần tăng cường đời sống vật chất tinh thần cho bộ đội.

Sau đây là một số hình ảnh của lễ động thổ, khởi công: 

 P.V

Hiện, trong số 6 bản mẫu SGK Tiếng Anh lớp 1 được Hội đồng thẩm định quốc gia đánh giá đạt trong đợt thẩm định đầu tiên, chỉ duy nhất sách của bộ “Cùng học để phát triển năng lực” có tổng chủ biên, chủ biên là người Việt Nam. Các bộ còn lại của các tác giả là người nước ngoài và đều đang được Bộ GD-ĐT đề nghị phải bổ sung tổng chủ biên, chủ biên là người Việt.

Tuy nhiên có luồng ý kiến rộ lên cho rằng mẫu SGK này lại chính là sản phầm của Đề án Ngoại ngữ quốc gia.

Điều này nếu thực, khiến dư luận khó hiểu, khi sách của Đề án ngoại ngữ tức được sử dụng “tiền ngân sách” để biên soạn, thẩm định và thử nghiệm nhưng giờ lại được chuyển giao về doanh nghiệp và đăng ký thẩm định như SGK theo dạng xã hội hóa.

Những ngờ vực lại thêm có “cơ sở” với những chia sẻ về việc biên soạn SGK Tiếng Anh GS Hoàng Văn Vân, Tổng chủ biên SGK Tiếng Anh lớp 1 bộ “Cùng học để phát triển năng lực” đồng thời cũng là Tổng chủ biên SGK Tiếng Anh biên soạn làm tài liệu dạy học cho đề án Ngoại ngữ quốc gia tại hội nghị giới thiệu các bản mẫu SGK được thẩm định của NXB Giáo dục Việt Nam diễn ra hồi đầu tháng 11.

Theo như lời ông Vân tại hội nghị này, trong số các SGK mới thì có duy nhất bộ SGK Tiếng Anh là của Bộ GD-ĐT vì “Bộ giao Đề án ngoại ngữ quốc gia, NXB Giáo dục Việt Nam và đội ngũ tác giả 3 cấp học phổ thông tổ chức thiết kế và biên soạn”.

Theo Thông tư hướng dẫn, quản lý, sử dụng kinh phí thực hiện Đề án dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2017 – 2025 do Bộ Tài chính ban hành thì việc tổ chức biên soạn tài liệu dạy học, thẩm định và thực hiện thí điểm tài liệu này nằm trong kinh phí của đề án, tức đều do ngân sách nhà nước chi trả.

Tuy nhiên, Bộ GD- ĐT khẳng định không biên soạn hay chủ trì bất cứ bộ/cuốn SGK nào mà thực hiện đúng tinh thần của Nghị quyết 88 của Quốc hội về xã hội hóa, huy động các nguồn lực trong việc biên soạn SGK nên toàn bộ kinh phí xuất bản SGK mới sẽ hoàn toàn không dùng ngân sách nhà nước.

Dư luận đặt ra băn khoăn vậy liệu có phải bộ sách tiếng Anh dùng ngân sách của Đề án bỗng trở thành xã hội hóa của một doanh nghiệp?

Trao đổi về “bộ SGK duy nhất của Bộ GD-ĐT” như lời của GS Hoàng Văn Vân, ông Vũ Bá Khánh, Phó chủ tịch Hội đồng quản trị Công ty CP Đầu tư và phát triển Giáo dục Hà Nội, công ty con của NXB Giáo dục Việt Nam cho biết, đúng là công ty của ông từng được NXB Giáo dục Việt Nam giao tổ chức biên soạn sách Tiếng Anh từ lớp 3 đến 12 cho Đề án ngoại ngữ quốc gia – bộ sách cũng do GS Hoàng Văn Vân là tổng chủ biên. Tuy nhiên, bộ SGK của Đề án Ngoại ngữ để dạy thí điểm chỉ từ lớp 3 đến lớp 12. Tức không liên quan đến sách Tiếng Anh 1 và 2 của bộ SGK “Cùng học để phát triển”

“Sách của Đề án chi tiền trong giai đoạn thí điểm và thẩm định. Sau khi thí điểm một năm thì nhân rộng. Kết thúc một năm thí điểm, NXB Giáo dục Việt Nam tự bỏ kinh phí để in phục vụ mục đích kinh doanh giống như tất cả SGK các môn học khác hiện hành. Còn sách tiếng Anh  lớp 1 chương trình mới của NXB Giáo dục Việt Nam vừa được thẩm định không liên quan đến Đề án”, ông Khánh nói.

“Chúng tôi tổ chức biên soạn SGK tiếng Anh lớp 1, 2 theo quy trình biên soạn chung của bộ “Cùng học để phát triển năng lực”, ông Khánh khẳng định không có việc lấy sách của Đề án làm sách của doanh nghiệp.

Theo ông Khánh, với SGK tiếng Anh lớp 1 vừa hoàn thành, tất cả từ việc triển khai nghiên cứu, biên soạn đến quy trình thử nghiệm, thẩm định đều do đơn vị ông trực tiếp tổ chức, sử dụng kinh phí của công ty.

Liên quan đến các SGK tiếng Anh, GS Nguyễn Minh Thuyết, Tổng chủ biên chương trình phổ thông mới cho rằng, yêu cầu bổ sung người Việt Nam là tổng chủ biên, chủ biên, tác giả của các SGK Tiếng Anh do nhóm tác giả nước ngoài biên soạn là không cần thiết.

Trong các quy định về việc tổ chức biên soạn SGK của Bộ GD-ĐT  cũng không có nội dung nào bắt buộc phải có thành viên là người Việt Nam trong nhóm biên soạn SGK.

“Tôi từng biết có những cuốn SGK thuộc nhóm xã hội nhân văn của Úc, nhưng lại do một nhóm tác giả của trường ĐH ở Anh biên soạn. Nhưng ở Úc họ sử dụng những SGK này bình thường”.

Theo GS Thuyết, trong thời đại hội nhập, có thể sử dụng SGK của nhóm tác giả ở các nước khác nhau nếu nội dung sách tốt, phù hợp với yêu cầu giáo dục. “Nhất là sách Tiếng Anh, dùng SGK của tác giả nước ngoài có nhiều ưu điểm”- GS Thuyết chia sẻ.

Ông Thuyết cũng cho biết đã viết thư gửi tới Bộ GD-ĐT về vấn đề này.

Quý Hải

Những điểm mới của sách giáo khoa môn toán lớp 1

- 5 bộ sách giáo khoa lớp 1 sắp đưa vào sử dụng trong các trường học tới đây được viết sinh động và hấp dẫn, với nhiều hoạt động tăng cường làm việc nhóm và phát triển năng lực của học sinh.  

Lần đầu tiên kể từ khi dẫn dắt U23 Việt Nam, ông Park đã trao cơ hội cho cầu thủ Việt kiều. Đó là trường hợp của tiền vệ Martin Lo, đang chơi cho đội Phố Hiến tại giải hạng Nhất.

Đây không phải là thông tin quá bất ngờ bởi ở những vòng đấu gần đây tại giải hạng Nhất, trợ lý Lee Young-jin đều đã có mặt trên khán đài để xem cầu thủ Việt kiều này thi đấu. 

Martin Lo lần đầu được triệu tập lên U23 Việt Nam

Martin Lo đã đóng góp 1 bàn trong chiến thắng 3-1 của Phố Hiến trước chủ nhà Phù Đổng tại vòng 7. Trước đó, ở trận đấu với An Giang tại vòng 6, chính tiền vệ này cũng đã sắm vai người hùng khi một mình ghi 2 bàn thắng giúp đội nhà có 1 điểm quý giá.

Martin Lo sinh ra và lớn lên tại Australia, có bố và mẹ đều là người Việt Nam. Năm 11 tuổi, cầu thủ này bắt đầu theo đuổi bóng đá chuyên nghiệp và chỉ 2 năm sau, anh có tên trong đội U13 Australioa dự giải quốc tế.

Giới chuyên môn đánh giá lối chơi của Martin Lo khá giống với Quang Hải, thầy Park rất cần một mẫu cầu thủ như vậy cho tuyến giữa U23 Việt Nam.

Ở bản danh sách U23 Việt Nam lần này, rất nhiều CLB đều đã góp quân lên tuyển, trong đó có cả các đội hạng Nhất và V-League. Đáng chú ý, thủ thành Bùi Tiến Dũng sau khi không được gọi lên tuyển Việt Nam dự King's Cup gần như sẽ được bắt chính ở U23. 

U23 Việt Nam có nhiều gương mặt mới

Ở hàng hậu vệ, Thành Chung cũng được thầy Park dành cho U23 Việt Nam. Trên hàng tiền vệ, ngoài gương mặt Martin Lo gây chú ý, còn Triệu Việt Hưng, Thái Quý, Thanh Sơn...

Còn trên hàng tiền đạo, khá bất ngờ khi thầy Park quyết định triệu tập Tiến Linh - cầu thủ chưa hoàn toàn bình phục chấn thương và gần như phải ngồi ngoài từ đầu V-League. Một trường hợp nữa đang gặp chấn thương là Hoàng Đức cũng có tên. Mới đây, HLV phó Hải Biên của CLB Viettel từng cho biết Hoàng Đức rất khó có thể lên tuyển khi sức khoẻ không được đảm bảo.

Ngoài những gương mặt quen thuộc trên, ở tuyển U23 Việt Nam lần này hầu hết là các cầu thủ trẻ, được thầy Park trao cơ hội lên tuyển đá giao hữu với U23 Myanmar để chuẩn bị cho SEA Games 30 diễn ra vào cuối năm.

U23 Việt Nam hội quân tại Hà Nội vào ngày 1/6, có 1 tuần chuẩn bị cho trận giao hữu với U23 Myanmar trên sân Phú Thọ, ngày 7/6. 

Đại Nam